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HISTORIA
BREVE RESEÑA HISTÓRICA
El Centro surge en septiembre de 1972 con la autorización de funcionamiento, y como servicio a una Urbanización proyectada en 4000 parcelas, y con un potencial superior a 10.000 habitantes.
Los primeros años, debido al lento desarrollo urbanístico de la zona, a la suspensión de pagos del Promotor en el año 75, que también lo era del Colegio, a la falta de familias asentadas en el Municipio y por ello la ausencia de alumnos, el Centro encuentra continuas dificultades en su desarrollo, que le condicionan a buscar soluciones como crear un internado para algunos alumnos y recogida de otros de los pueblos limítrofes.
SUBVENCIÓN (CONCIERTO) DEL M.E.C.
El año 1983 supone el resurgir del CIE con la subvención, concierto posteriormente, por parte del MEC. Se origina una fuerte demanda de plazas en el Centro, se consolida con una línea completa en preescolar y EGB y una media de unos 35 alumnos por aula.
Este paso de Privado a Subvencionado (Concertado), condiciona la revisión del proyecto educativo, Reglamento de Régimen Interior, Plan de Centro, etc. que los padres/madres potencian y cuyos resultados se muestran diariamente con el compromiso de todos los profesores.
Al principio de los años 90, la urbanización presenta un gran desarrollo. Las familias se asientan definitivamente en la zona y se produce un gran crecimiento. Los alumnos y alumnas procederán principalmente de la urbanización y aparecerán nuevas necesidades que atender: servicio de acogida e impulso del comedor escolar.
PROYECTO DE SECUDARIA Y BACHILLERATO.
Por imperativo de La LOGSE que exige que los alumnos y alumnas de 12 a 16 años se eduquen en Educación Secundaria, en el año 1997 se inicia el Proyecto de construcción de un Edificio, fuera de los bungalows, que atendiera a los alumnos de todos los ciclos: de Educación Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato.
Para ello el C.I.E. compró 12.000 m2 próximos a los Bungalows. Los Arquitectos hicieron un Proyecto de Centro integrado que fue aprobado y visado por su Colegio y el de Aparejadores. Paralelamente se llevaron a cabo los estudios geotécnicos pertinentes, y cuando estábamos a expensas de la Aprobación definitiva por parte de la Comunidad Autónoma de Madrid, faltaban 10 días, unas elecciones Municipales (13 de Junio de 1999) cambiaron los planes de 3 años de trabajo, ya que dicho proyecto fue retirado de la sección de Urbanismo de la CAM por parte de una posible concejala y/o alcaldesa para su “estudio” y nunca volvió a su posible aprobación.
El Colegio va desarrollando planes que prentenden mejorar las destrezas de los alumnos en aspectos tan importantes como las nuevas tecnologías y el impulso de la lengua extranjera inglés con acceso a un programa bilingüe.
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